
COLEGIO EMIL FRIEDMAN AÑO ESCOLAR 2013-2014

2º AÑO DE CIENCIAS "A"

GRADUACIÓN
Nuestro Equipo está conformado por: ...
Nuestro Equipo
DELEGADO
CARLOS PATIÑO
Es el alumno que, según el manual de la UECEF, es el encargado de participar como miembro de la Junta Directiva de la Organización Estudiantil y como representante ante el Consejo Consultivo de la Comunidad Educativa y ante el Consejo General de Docentes, además de su nivel de identificación con el Proyecto Educativo del Colegio, el profesorado, los compañeros de clase, las actividades: culturales y deportivas, Posee un buen rendimiento académico y por ende, son modelos para los demás alumnos que integran su curso.
carlospatinor@hotmail.com
SUB-DELEGADO
GABRIEL RAMÓN
Alumno que, según el manual de la UECEF, Es el encargado de representar y hacer cumplir todas las funciones del delegado de curso si éste llegara a estar ausente o en otro tipo de asuntos. Podrá tener la capacidad de tomar decisiones si fuera el caso y actuar de manera independiente a favor de su curso. Posee un buen rendimiento académico y por ende, son modelos para los demás alumnos que integran su curso.
gabrielramonc@gmail.com
SUPLENTE
ALEJANDRA ESPINOZA
Alumno que, según el manual de la UECEF, Es el encargado de representar y hacer cumplir todas las funciones del delegado y sub-delegado de curso si éstos llegaran a estar ausentes o en otro tipo de asuntos. Podrá tener la capacidad de tomar decisiones si fuera el caso con previa consulta a los otros miembros (delegado y sub-delegado), y siempre y cuando esté siempre a favor de su curso. Posee un buen rendimiento académico y por ende, son modelos para los demás alumnos que integran su curso.
aleespinoza18@gmail.com
PROFESOR GUÍA
YANOACELLY LUNA
El Profesor Guía, según el manual de la UECEF, es la persona encargada por el Departamento Académico de acompañar en la comunicación, asesoría y seguimiento del proceso académico, a los y la sestudiantes de un grupo de clase.El Profesor Guía para desempeñar sus funciones debe tener una identificación con el grupo y óptimos niveles de comunicación que le permita a través de la reflexión, contribuir con el estudiantado, a que mejoren sus aprendizajes y su crecimiento personal.
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